1. Базовый феноменПрограмма основана на предпосылке, что существует самостоятельный феномен — поиск человеком своего предназначения.
Он отличается от поиска смысла:
- поиск смысла задаёт вопрос: «зачем жить?»
- поиск предназначения задаёт вопрос: «кем быть и что делать?»
Это не метафора и не культурный случай, а универсальная антропологическая константа, присутствующая во всех эпохах и обществах.
Даже человек, обладающий смыслом (семья, ценности, вера), может не иметь направления — не знать, «куда идти по жизни».
Именно этот векторный кризис порождает поиск предназначения.
2. Когнитивная гипотезаФеномен поиска предназначения рассматривается как проявление внутренней когнитивной функции человеческого мозга, отвечающей не только за пространственную, но и за экзистенциальную ориентацию.
Эта функция включает четыре взаимосвязанных элемента:
- D — Диагностика (Кто я?)
- O — Ориентация (Где я / в какой системе координат?)
- S — Стратегия / Время (Что и когда делать?)
- N — Нормативность (Что правильно / допустимо?)
Модель D/O/S/N описывает универсальный механизм человеческой ориентации, интегрирующий когнитивные, эмоциональные и экзистенциальные процессы.
3. Нарушения и компенсацииКогда внутренняя система D/O/S/N не обеспечивает устойчивой ориентации, возникает когнитивная и экзистенциальная дезориентация.
В ответ человек создаёт внешние карты ориентации — культурные, религиозные, философские или символические структуры, которые выполняют компенсирующую функцию.
Примеры:
- астрология,
- конфуцианская ролевая этика,
- христианское учение о призвании,
- современные психологические тесты личности.
4. Культурная динамикаИстория человечества может быть понята как непрерывный процесс создания, разрушения и обновления карт ориентации.
Антропологический анализ позволяет проследить, как разные эпохи решали одну и ту же задачу — восстановить согласованность внутренних функций ориентации (D/O/S/N) и внешних культурных структур.
Это объясняет, почему поиск предназначения усиливается в периоды культурных переходов, когда прежние карты перестают работать.
5. Индивидуальный и коллективный уровниФункция D/O/S/N действует не только в индивидуальном сознании, но и на уровне культур и обществ.
Коллективы так же, как индивиды имеют свои механизмы ориентации, карты и кризисы.
Таким образом, исследование AoP соединяет индивидуальную психологию предназначения с культурно-историческими процессами.
6. Практическое измерениеВ рамках AoP разработан Индекс AoP (0–4) — инструмент для оценки степени выраженности четырёх функций D/O/S/N в любой системе ориентации — религиозной, философской, психологической, ритуальной или идеологической.
Эта шкала позволяет измерить, насколько эффективно система даёт человеку или группе связную ориентацию:
- кто я,
- где я,
- что мне делать,
- и что считать правильным.
7. Общая цель исследованияЦель программы:
- понять, как возникает и развивается потребность в предназначении;
- объяснить, почему эта потребность универсальна;
- изучить, как её реализация или отсутствие влияет на людей и культуры;
- исследовать, как эти знания могут применяться в антропологии, психологии, философии и практиках самоопределения.
Открытые материалы / ПубликацииКонтакты📧 roman27reg@gmail.com
🌐
aop-institute.org← Вернуться на главную страницу Института 